Памяти жертв Холокоста.
С 27 по 29 января в общеобразовательных учреждениях Хасавюртовского района согласно календарю знаменательных дат РФ, были проведены мероприятия, посвященные Международному Дню памяти жертв Холокоста. В рамках Дня памяти были проведены открытые уроки, классные часы- размышления, памятные линейки, единые часы истории, беседы и другие внеурочные мероприятия. При проведении бесед и уроков учителя применяли различные формы: литературно-музыкальные композиции, тренинги, презентации, доклады, просмотры фрагментов художественных, мультикаплиционных и документальных фильмов «Память о Холокосте – путь к толерантности», «Холокост-страшная страница истории», «Помнить… и никогда не забывать!» с последующим обсуждением.
Целью мероприятий было ознакомление учащихся с основными понятиями, связанными с трагедией Холокоста; формирование эмпатии к жертвам и сохранение памяти о них; осознание важности сохранения памяти о выживших жертвах, спасителях и освободителях; воспитание гражданственности и формирование межнациональной терпимости, толерантного сознания, демократичных и гуманных взглядов, развитие устной монологической речи учащихся.
Открытые уроки и часы истории прошли в Карланюртовской, Генжеаульской, Темираульской, Могилевской, Дзержинской, Бамматюртовской , Курушской СОШ №2, Ботаюртовской, Солнечной, Гоксувотарской, Сивухской, Петраковской, Османюртовской, Сулевкентской, Эндирейской №1, Аксайской №1 и №2, Кемсиюртовской, Садовой, Новогагатлинской, Тотурбийкалинской школах. Учащимся рассказали о массовом уничтожении евреев в нацистских концлагерях, о жестоких и антигуманных медицинских экспериментах над еврейскими женщинами и детьми.
На открытом уроке истории в Нурадиловской гимназии учитель Светлана Адилсултанова , раскрывая смысл слова, отметила: «27 января – День памяти жертв Холокоста (Шоа - на еврейском языке) – является знаковой, исторической вехой, о которой вряд ли еврейский народ сможет когда-нибудь забыть. Холокост - давно устоявшийся термин, который означает массовое уничтожение нацистами еврейского населения Европы (в переводе с греческого это слово означает “всесожжение”, другое значение - катастрофа). В 1933-1945 годах систематическим преследованиям и уничтожению подверглись 60 процентов еврейского населения Европы».
Темирова провела час истории, приуроченный Дню Воинской славы: «Концлагеря фашистской Германии» с учащимися 9 «б» класса. Зура Темирова рассказала: «Первые концентрационные лагеря нацистской Германии были созданы с целью изоляции и интернирования лиц, подозреваемых в оппозиции нацистскому режиму, то позднее они (лагеря) развились в гигантскую машину подавления и уничтожения миллионов людей разных национальностей, врагов или представителей "низших" групп населения - в странах, попавших под власть нацистов. "Лагеря смерти", "фабрики смерти" в нацистской Германии появляются, начиная с 1941 года согласно расовой теории о "неполноценных народах". Эти лагеря были созданы на территории Восточной Европы, в основном в Польше, а также на территории стран Балтии, Белоруссии, на других оккупированных фашистами территориях, в так называемых генерал-губернаторствах». Учащимися также были приготовлены содержательные информации о концлагерях. «Используемые нацистами для убийства евреев, цыган и узников других национальностей лагеря смерти были построены по специальным проектам, с расчётной мощностью на уничтожение заданного количества людей. В лагерях были специальные приспособления для массовых убийств».
29 января единый нетрадиционный урок истории для 9-х классов по теме: «Память о Холокосте» был проведен в МКОУ «Кокрекская СОШ».
Целью данного урока было ознакомить учащихся с понятиями «холокост», «ксенофобия», «неонацизм»; актуализировать знания о трагедии людей в лагерях смерти; воспитать чувства толерантности, уважения человеческого достоинства.
Урок был проведен в виде пресс-конференции, на котором учащиеся от лица представителей разных отраслей науки: истории, философии, политологии попытались объяснить, почему так случилось, что людей убивали, применяли насилие (сжигали, отравляли в газовых камерах), только за то, что они принадлежат к той или иной нации.
В ходе беседы учительница говорила учащимся о Холокосте, о причинах геноцида, начатого в центре Европы в середине просвещенного ХХ века, о страшных последствиях ненависти и человеческого равнодушия. Обсудив историю, перешли к современности.
В ходе дискуссии было высказано много мнений о том, какие формы принимает современный фашизм, чем он опасен. И, наконец, самый важный вопрос: как бороться с ксенофобией, экстремизмом, неонацизмом. Более яркому восприятию этой сложной темы помогли видеоматериалы и документы.
В завершении урока Хадижат Джаватханова сказала о том, что «Холокост - не просто страница еврейской истории, это общечеловеческая трагедия. В середине XX века на протяжении многих лет совершалось истребление целого народа. Самое страшное, что остальной мир это допустил. Уроки этой катастрофы мы не должны забывать».
Во вступительном к мероприятию слове директор Борагангечувской школы Джульетта Кадырова сказала : « Дорогие друзья! Международный день памяти жертв Холокоста был утвержден Генеральной Ассамблеей ООН. День памяти жертв Холокоста, был связан с первым освобождением советскими войсками концентрационного лагеря - Освенцим. Одним из самых чудовищных проявлений деятельности Гитлера и его идеологии стал Холокост – массовое преследование и уничтожение европейских евреев в период с 1933 по 1945 год. Холокост - это трагедия 6 миллионов человек, в основном, евреев. Долгое время Холокост был "белым пятном" в истории, о нем предпочитали не говорить. Это незаживающая рана в сердцах семей погибших. Трагедия еврейского народа - это одна из самых жестоких и кровавых страниц войны. Евреев уничтожали только за то, что они евреи»
Затем учащиеся рассказали об образовании лагерей смерти, вспомнили рассказы очевидцев, прочитали стихи, посвященные детям Освенцима. Рассказы детей сопровождались презентациями. не только знакомит учащихся с трагедией Холокоста, но и развивает способность к сопереживанию, воспитывает стремление противостоять жестокости и насилию»
В Костекской школе по завершению мероприятия и просмотра документальных фильмов, заместитель директора по воспитательной работе Гульжанат Алиева подкинула учащимся материал для размышления, задав вопросы: «Почему проблема Холокоста сегодня столь актуальна в обществе? Почему мы вспоминаем события тех лет?» Учащиеся активно высказывали свое мнение, выражая искреннее переживание и сочувствие. В высказываниях ребят присутствовали следующие выражения и обороты речи: «Страшные, ужасные, никому не нужные убийства», «Я не хочу, чтобы это когда-нибудь повторилось», «Про это страшно слушать и думать, не то, что пережить», «Те люди, которые пережили те страшные дни, очень духовно сильные», «Самое страшное, что это приносило много горя тем, кто остался жив», «Нужно быть толерантным, чтобы не причинять боль другим, «Толерантность – это терпимость, которая делает человека добрее и умнее», «Нужно уважать всех людей и не только твоих близких, одноклассников, учителей». По этим высказываниям видно, что мероприятие затронуло струны детской души.
«27 января ежегодно отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. В этот день принято вспоминать тех, кто погиб в концлагерях нацистов, невзирая на их национальность и религиозную принадлежность. Мероприятия не только знакомят учащихся с трагедией Холокоста, но и развивают способность к сопереживанию, воспитывают стремление противостоять жестокости и насилию. Я думаю, что те 8500 учащихся, принявших участие в мероприятиях, не только не будут равнодушными зрителями несправедливости и жестокости, а вырастут настоящими патриотами и достойными гражданами своей Родины»,- резюмировал заместитель начальника РУО Айвар Мамедов.
Во всех школах ребята почтили минутой молчания погибших от Холокоста.
