Семинар для педагогов-библиотекарей школ Хасавюртовского района.

24 апреля на базе МКОУ «Ботаюртовская СОШ им. Н.П. Жердева» состоялся зональный семинар - практикум педагогов-библиотекарей района на тему: «Информационная среда детской библиотеки в помощь детскому чтению».   В ней приняли участие более  37 школ района.

Открыла семинар методист по библиотечной системе Информационно-методического центра при Управлении образования Хасавюртовского района Зиярат Ольмесова.

   «Чтение остается по-прежнему мощным фактором развития личности и поэтому основная задача библиотек, работающих с детьми - приобщение их к чтению всеми путями, включая современные информационные технологии и формирование информационной и читательской культуры, предоставление детям наиболее комфортных условий для развития и образования с помощью книги и других документов», - сказала методист в вступительном слове.  « А для этого библиотека должна перейти на новый качественный уровень работы», дополнила она.

Кроме того, она обзорно просветила библиотекарей по таким важным вопросам, как примерное положение о библиотеке с учетом требования ФГОС, методические рекомендации по составлению плана работы школьной библиотеки, также должностные и функциональные обязанности работников библиотек образовательных учреждений.

 Затем выступила библиотекарь  Ботаюртовской школы Майминат  Махмудова. Она заявила, что юного посетителя в библиотеке интересуют не только книги, но и новые информационные носители, возможность доступа к ресурсам интернета.

Далее  вниманию присутствующих  была представлена композиция  на тему «Весенние нотки», где учащиеся школы продемонстрировали свои таланты. 

Завершающая часть семинара прошла в режиме  круглого стола - участники обменялись мнениями, подвели итоги работы. Слушатели дали высокую оценку прошедшему семинару: работе педагога-библиотекаря Ботаюртовской школы, выступлениям учащихся.

«Актуальность семинара обусловлена тем, что школьная библиотека должна стать  не только центром, обеспечивающим читателям-школьникам доступ к информации, знаниям,  культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях, но и центром формирования умения работать с этой информацией»,- Зиярат Ольмесова сказала в заключение.