Тематические уроки в ОУ Хасавюртовского района к 350-летию со дня рождения Петра 1.

Согласно приказу Управления образования администрации МО «Хасавюртовский район» В общеобразовательных учреждениях Хасавюртовского района в рамках празднования 350-летия со дня рождения Петра I 20 мая 2019 года в 8-11 классах прошли тематические уроки, классные часы, часы истории на тему «Роль личности  Петра I в истории России», круглый стол  «Великий царь и реформатор». Школьные библиотекари оформили книжно-иллюстративную выставку «Град Петра!», у которой учащиеся читали стихи и другие отрывки из произведений русских  писателей и поэтов о Петербурге. (Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид...),

    Целью мероприятий  было обобщение и закрепление знаний обучающихся по теме  «Роль личности Петра I в истории России», расширение кругозора молодёжи по  знанию истории своего государства, формирование умения обобщать путем сравнения; развитие  аналитического мышления учащихся. Рассказывая  об исторических фактах связанных с личностью Петра I, педагоги  использовали презентацию, подготовленную  Министерством по делам молодёжи Республики Дагестан.

 Так 20 мая в Могилёвской школе заместитель директора по ВР Малика Эльмурзаева провела урок – конференцию в 10-11 классе: «Что мы знаем – и что мы должны знать о личности Петра I».

 «Роль исторической личности именно данного человека -- это случайность. Необходимость же этого выдвижения определяется исторически сложившейся потребностью общества в том, чтобы главенствующее место заняла личность именно такого рода.  Историк Карамзин образно сказал о Петре Первом: «Народ собрался в поход, ждал вождя и вождь явился».  Петр I был описан многими историками как выдающийся политический деятель, яркая личность, справедливый и демократичный царь, правление которого было настолько богато событиями и противоречиво, что явилось причиной существования на эту тему массы научной, научно-популярной и художественной литературы. По масштабу интересов и умению видеть главное в проблеме, Петру I трудно найти равного в российской истории. Сотканный из противоречий, император был под стать своей огромной державе, которую он словно гигантский корабль выводил из тихой гавани в мировой океан, расталкивая тину и пни, и обрубая наросты на борту.

Таким был Петр I. Таким нам его оставила история. Им можно восхищаться, можно осуждать, но нельзя отрицать того, что без Петра, этой по-настоящему, сильной личности, Россия была бы совсем другой – лучше ли, хуже ли, этого мы никогда не узнаем»,- так охарактеризовала  в вводной перед конференцией беседе Малика Саидовна. Далее были выступления учащихся. Они делали сообщения по теме, выражая  своё мнение, старались доказать правоту историческими  фактами. Учащиеся показали своё умение аналитически мыслить, путем сравнения делать выводы.

   С целью расширения кругозора молодёжи по знанию истории своего государства, воспитания интереса к истории, уважения к истории своей страны в Карланюртовской школе историческую композицию,  посвящённую 350-летию  со дня рождения Петра I, провела учитель истории Зайнап Донтурова.  «Жить для пользы и славы государства и Отечества, не жалея здоровья и жизни для единого блага – вот девиз всей жизни Петра Великого, который он свято выполнял и требовал выполнения от других», - такими словами открыла она урок.

В этой же школе с учащимися 8-х классов  провели  игру «Что? Где? Когда?»  на тему  «Пётр Великий и его эпоха», целью которой развитие кругозора учащихся, речи, мышления, сообразительности. В этой  игре было ценно то, что при подготовке к  ней учащиеся должны были самостоятельно познакомиться (через энциклопедии, исторические книги, художественную литературу) с личностью Петра, его деятельностью, с культурой Петровской эпохи.  С чем  они  отлично справились.

                          «То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник».

                                                                             (А.С. Пушкин.) Под таким эпиграфом 18 мая прошёл очень интересный и познавательный  тематический урок по ПетруI в Акбулатюртовской школе.    Детям  подробно рассказали о личности Петра Великого: человеке и правителе.  Раскрывая смысл эпиграфа, им пояснили, почему великий поэт А.С.Пушкин  Великого Петра так называет.

Интересные, познавательные уроки и внеклассные мероприятия   прошли  в Тотурбийкалинской, Эндирейской ,  ст. Карланюртовской,  Хамавюртовской,   Дзержинской, Темираульской,     Костекской, Адильотарской,   Аксайской №1 и №2, Бамматюртовской ,  Кокрекской, Муцалаульской №1, Кадыротарской, Ичичалинской, Моксобской, Боташюртовской, Новогагатлинской, Курушской   №1 и №2, Новокостекской, Тукитинской,  Байрамаульской, Садовой , Сивухской,   Покровской, Шагадинской, Гоксувотарской, Борагангечувской,  Ботаюртовской, Октябрьской школах.     Много интересного узнали дети на этих уроках и мероприятиях  о Петровской эпохе.

Более пяти с половиной тысяч учащихся 8-11 классов школ района приняли участие в мероприятиях, посвящённых выдающейся личности Петра Великого.