Семинар «Порядок и критерии оценивания Итогового сочинения».
12 ноября 2019 года методист ИМЦ Управления образования МО «Хасавюртовский район» Эстамирова Элиса провела обучающий семинар с экспертами по проверке Итогового сочинения на тему «Порядок и критерии оценивания Итогового сочинения»
Семинар состоялся на базе филиала ДГУ г. Хасавюрта. В его работе приняли участие более 50 педагогов русского языка со всех школ района.
Эстамирова Э.Э. ознакомила словесников с методическими рекомендациями к проведению итогового сочинения в 11классе. Проанализировала технический регламент проведения итогового сочинения, уточнила критерии оценивания экзаменационной работы и тематические направления на 2019-2020 уч. год.
Она отметила, что по результатам перепроверки некоторых работ прошлого года, выявила некомпетентность учителей по качеству оценивания работ учащихся. В текущем учебном году охват перепроверки ожидается шире, в связи с этим призвала всех членов экспертных комиссий в школах к объективности оценивания, руководствоваться строго установленными критериями. Призвала учителей скорректировать свою работу в соответствии с изменениями в структуре экзаменационной работы; рассмотреть критерии проверки и оценивания итогового сочинения на ШМ0, провести по школам репетицию сочинения до 30.11.2019года.
Элиса Эстамирова в форме презентации представила словесникам критерии оценивания сочинения и подробный анализ каждого направления Итогового сочинения. Поделилась опытом поэтапной подготовки выпускников к написанию Итогового сочинения (умение осознать тему, умение определить объем темы; умение сформулировать тезис; умение подобрать аргументы для доказательства основной мысли; умение сделать логический вывод из написанного. Она порекомендовала своим коллегам включить в уроки по литературе отдельные практические задания, связанные с формированием как конкретного навыка, так и комплекса умений, необходимых для написания сочинения.
Также в ходе семинара Эстамирова обучила экспертов правильно заполнять бланки регистрации, бланки записи и отчетные формы.
Подводя итоги, методист Эстамирова Э.Э. подчеркнула, что Итоговое сочинение носит надпредметный характер и ответственность за его качество падает на весь педагогический коллектив школы, и к Итоговому сочинению необходимо готовиться в течение всего периода обучения.
В завершение семинара педагоги поделились наболевшими вопросами по подготовке к итоговому сочинению и получили на них исчерпывающие ответы.
