«Аналитическая культура педагога как необходимый фактор в работе с учащимися».

16 октября   2018 года на базе филиала Хасавюртовского педагогического колледжа     состоялся организационный семинар молодых учителей школ Хасавюртовского района на тему: «Аналитическая культура  педагога как необходимый фактор в работе с учащимися».  На семинаре приняли участие свыше  45  молодых учителей с разных школ района.

Целью семинара являлась организация работы с молодыми учителями, оказание методической помощи в их профессиональном становлении, а также развитие их инициативы, активности, личностных и профессиональных качеств, знакомство и сплочение учителей.

Открыл семинар   вступительной речью методист ИМЦ Хасавюртовского РУО Лечи Садулаев,   курирующий  молодых учителей. Он поздравил  их  с началом трудовой деятельности, после чего сказал: «Вся работа  Школы молодого учителя   направлена на адаптацию молодых специалистов к учебно-образовательному процессу в школе через организацию методической помощи и налаживание психологического контакта с учащимися.   Наша цель - повысить общедидактический и методический уровень  молодых учителей, создать условия для формирования индивидуального стиля их творческой деятельности,  развить потребность и мотивацию в непрерывном самообразовании».

 Директор информационно-методического центра Зарема Пашаева проинформировала молодых педагогов о том, что «каждый учитель должен работать над повышением профессионального роста, изучать, систематизировать и внедрять в практику своей педагогической деятельности технологии обучения, различные методики, формы и приѐмы работы с обучающимися».

Из её выступления молодые педагоги узнали об особенностях выбора темы самообразования.   Слушатели   были нацелены на то, что в процессе работы над темой самообразования, учитель разрабатывает план работы; список изучаемой литературы по теме; создаѐт папку-накопитель «Работа по теме самообразования педагога»; выступает по теме «Из опыта работы» на заседаниях ШМУ, предметных методических объединений, педагогических советов, а также делится опытом работы в рамках взаимопосещения уроков.

      Участники семинара  увидели  также слайдовые материалы по составлению рабочей программы, по правильному заполнению и ведению классных журналов, которые сопровождались комментариями    Лечи Садулаева .

      Далее заслушали доклады  учителя  физики Солнечной СОШ  Бурлият Арсланалиевой на тему: «Фомирование УУД обучающихся в системе преподавания уроков и внеурочной деятельности» и  учителя  физики Темираульской СОШ  Марины  Мустафаевой    на тему «Особенности конструирования современного урока в условиях требований ФГОС».

 Подводя итог работы семинара, Лечи Усманович отметил: «Для эффективного достижения намеченных целей в рамках реализации ФГОС является повышение аналитической компетенции педагогов. При организации дальнейшей работы по обмену опытом учителя школы должны использовать новую схему анализа урока, позволяющую увидеть педагогический арсенал учителя, действия, которые удалось продемонстрировать ученикам начальной школы, условия, которые были созданы учителем для формирования универсальных учебных действий на каждом этапе урока».

В ходе работы семинара поднимался вопрос социально – трудовых прав молодых педагогов.         В завершение   методист Лечи Садулаев    поблагодарил всех присутствующих    за активное    участие на семинаре и пожелал плодотворной, качественной работы.