II. Практико-ориентированность школьного образования

1. Разработка муниципальной дорожной карты «Обеспечение ОО школьным лабораторным оборудованием».

30.11.-0001

2. Выявление потребностей и профессиональных дефицитов учителей физики и химии.

30.11.-0001

3. Формирование муниципальной заявки и обеспечение переподготовки, повышения квалификации учителей физики и химии по программамиспользования учебно-лабораторного оборудования на уроках физики и химии.

30.11.-0001

4. Проведение муниципальных семинаров по использованию учебно-лабораторного оборудования на уроках физики и химии.

30.11.-0001

5. Организация сетевого взаимодействия ОО по использованию материально-технической базы учреждения, оснащенного современным оборудованием (создан Центр «Точка роста»).

30.11.-0001

6. Разработка муниципальной дорожной карты «Обеспечение ОО компьютерами и ноутбуками».

30.11.-0001

7. Проведение анализа доли участников ОГЭ, перешедших в 10-й класс после завершения основного общего образования для получения среднего общего образования.

30.11.-0001

8. Выявление потребностей и профессиональных дефицитов учителей информатики.

30.11.-0001

9. Формирование муниципальной заявки и обеспечение профессиональной переподготовки, повышения квалификации учителей информатики по программированию (на основе заявок ОО и выявленных дефицитов).

30.11.-0001

10. Проведение муниципальных семинаров по изучению языков программированию на уроках информатики.

30.11.-0001

11. Организация муниципальной площадки по проведению муниципальных этапов Всероссийского олимпиад по информатике.

30.11.-0001

12. Разработка ежегодного муниципального плана работы для достижения целевых показателей федерального проекта «Успех каждого ребенка».

30.11.-0001

13. Разработка и реализация муниципальной дорожной карты по охвату детей в системе «Навигатор дополнительного образования детей».

30.11.-0001

14. Организация и проведение муниципального мониторинга охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными образовательными программами технической и естественнонаучной направленностей.

30.11.-0001

15. Организация и проведение муниципального мониторинга социального заказа на услуги в сфере дополнительного образования детей (выявление предпочтений детей и родителей по профилю секций и кружков дополнительного образования).

30.11.-0001

16. Создание муниципального ресурсного (опорного) центра дополнительного образования детей, осуществляющего организационное, методическое и аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы дополнительного образования детей.

30.11.-0001

17. Разработка плана модернизации материально-технической базы учреждений, реализующих программы дополнительного образования, и создания новых мест дополнительного образования детей.

30.11.-0001

18. Формирование муниципальной заявки и обеспечение повышения квалификации педагогов дополнительного образования детей (на основе заявок ОО и выявленных дефицитов).

30.11.-0001

19. Организация и проведение муниципального семинара «Навигатор. Новые возможности дополнительного образования».

30.11.-0001

20. Организация и проведение информационной компании среди родительской общественности о введении системы персонифицированного финансирования.

30.11.-0001

21. Организация и проведение муниципального мониторинга по регистрации детей от 5 до 18 лет в АИС «Навигатор дополнительного образования детей».

30.11.-0001

22. Организация и проведение муниципальных конкурсов и мероприятий по выявлению способностей детей.

30.11.-0001

23. Создание и функционирование муниципальной службы по сопровождению ранней профориентации обучающихся.

30.11.-0001

24. Проведение муниципальной информационной кампании по популяризации проекта «ПроеКТОриЯ».

30.11.-0001

25. Проведение муниципальной информационной кампании по популяризации проекта «Билет в будущее».

30.11.-0001

26. Организация и проведение муниципальной службой индивидуальной и групповой работы с родителями (законными представителями) по содействию в выборе профессии «Слагаемые выбора профиля обучения и направления дальнейшего образования».

30.11.-0001

27. Диагностика профессиональных склонностей выпускников 9 классов.

30.11.-0001

28. Проведение родительского собрания по вопросу «Поступление и обучение в профильных классах».

30.11.-0001

29. Проведение анализа прогнозов профориентации выпускников 9, 11-ых классов (вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения).

30.11.-0001

30. Формирование на муниципальном уровне равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями на основе реализации сетевой модели организации проф. обуч.

30.11.-0001